以用户为中心的设计 |
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Chapter 8 调整语句 1. 非正式的写作并不等于“简化”; 2. 与网站用户对话: a) 保持一致,不要混合使用名词和第二人称“你”来指代同一人; b) 使用合适的名词来代指其他人; c) 用祈使语句来编写操作指南; d) 使用“你”,而不是“他/她”; 3. 要显示出你是一个“人”,你们公司是一群“人”: a) 如果你在写博客,用“我”就可以; b) 如果你在撰写文章,用“我”也不错; c) 在网站中应该用“我们”来代指公司; d) 有时用公司名称来称呼公司也很恰当; e) 在问答内容中,用“我”和“你”来指代网站用户,用“我们”来指代公司; 4. (多数时候)用主动语态进行写作; 5. 编写简单、短小、易懂的语句: a) 非常短的句子也可以; b) 不完整语句也可能很有效; c) 即使在非常严肃的内容中,忙碌的用户们同样也需要易于理解的语句; 6. 去掉不必要的词语; 7. 在句子中为多余的信息选择合适的位置; 8. 段落要保持简短: a) 在网站中,“一句一段”效果不错; b) “列表”和“表格”格式或许比段落形式更好; 9. 从上下文北京信息开始,按顺序说事; 10. 用动词而不是名词来表达行为; 11. 使用网站用户的语言: a) 我们都是阅读简单、短小、通俗的词语时,速度更快; b) 考虑广泛的网站受众; 12. 要同时考虑到所有这些原则; 13. 保持网页持续更新; 14. 利用更新网页的机会,将内容改写成为更好的网络形式的信息; 15. 在让网页更加清晰化的过程中,你会发现有些用户问题网页并没有回答。
Chapter 9 使用列表和表格 ² 项目符号列表 1. 使用列表,让信息易于提炼; 2. 保持大部分列表简短: a) 对于不熟悉的列表,保持简短(5-10项)很必要; b) 如果是熟悉的列表,长一点也可以; 3. 将列表格式化,让其更好地发挥作用; a) 去除列表内容介绍与列表之间的留白; b) 在较长列表项之间设置见个空间; c) 换行要以文字的起始位置为基准,而不是以列表符号为基准; 4. 选用的列表符号要与网站个性相符: a) 与同事合作,确定列表符号的风格; b) 不要让用户猜想除了原始意义以外列表符号是否还具有更多含意。
² 编号列表 1. 使用编号列表来呈现操作指南; 2. 将段落分解为步骤; 3. 即使在复杂的操作指南,也要以步骤形式呈现; 4. 保持各项列表内容的句子结构相同; 5. 不要使用编号列表来呈现非步骤类信息,这样人们会把它们和步骤信息弄混。
² 表格 1. 使用表格来对比数字; 2. 使用表格来呈现一组条件(如果…,则…)句; 3. 考虑用表格来回答问题; 4. 仔细考虑表格最左边一列中应放置哪些内容; 5. 表格要保持简洁; 6. 将网站中的表格的格式要能让用户关注信息而不是关注表格线: a) 表格的各列和各行之间不要使用较粗的线条; b) 表格中的文字不要采用居中格式。 |