某面试者问我豆瓣和校内的区别，这方面话题不是我的特长，我想把话题岔开，反问他，免得变成他面试我。 结果皮球还是被踢了回来，我不得不代表个人跟他聊聊。 以下是我的意见，记录一下，算个总结。
1. 豆瓣有很强的媒体性，校内和其他SNS没有媒体性，这是豆瓣和所有典型SNS的区别。豆瓣吸引很多人的原因是所谓“优质内容”，原因就是豆瓣的媒体性，促使豆友们写评论的时候有一种给杂志社投稿的严肃和热情。 而校内上面的评论、日记都太短小，像是朋友之间瞎聊，原因就是这些内容不登录根本看不到，完全就是朋友之间的交流。因此评论这种功能，在校内应该火不起来，因为人的动机不足。
2. 豆瓣的工具性。 很多人把豆瓣当成个人收藏工具用，基本不和友邻打交道。原则上校内也可以有这些工具，但是会有人在校内上只用这些工具吗？或者说这种人在校内会成为影响未来产品走向的一群人吗？ 我认为不会，因为大家来校内都是因为有熟人在上面。 不过，也许校内可以利用已有的高用户黏性做点别的事情，谁知道呢？可是，我还是觉着一旦某个场所的氛围已经成形了，个体在里面想要特立独行，会感觉很别扭。你试过在酒吧里面看书吗？纯属跟自己过不去！
3. 豆瓣的社会性。 豆瓣的SNS特点现在挺浓，而且的确有很多类似的SNS，但是对一个用户来说，当他面对校内和开心的时候，做一个选择可能比较麻烦，但是如果面对的是校内和豆瓣，做选择还是挺简单的，因为人际关系的形成和维系方式，差别相当大。 一个真实关系的网络和一个基于兴趣的网络，应该没有多少重叠性。 不过显然前者更牢固，因此SNS对于豆瓣来说，只是个锦上添花的东西。豆瓣的根基应该是加强和维系人和物之间的关系，即所谓“发现”，而不是让人互相泡。
以上观点，都得到了对方的肯定，我应该没给豆瓣丢脸，呵呵。
